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环境决定了学前儿童的发展能达到什么样的水平。
环境决定了学前儿童的发展能达到什么样的水平。
A、正确
B、错误
正确答案:B
标签:
水平
儿童
环境
上一条:
社会政治对学前教育性质的制约作用主要体现在()。
下一条:
学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。