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在与家长的沟通中，教师始终处于权威地位，无法达到真正的交流合作。

在与家长的沟通中，教师始终处于权威地位，无法达到真正的交流合作。
A、正确
B、错误
正确答案：A

标签：地位家长权威

上一条：（）要求幼儿园的教养员和小学的教师要相互深入了解双方教育对象的心理发展水平和特点。

下一条：下列哪一项不是学前教育课程的性质（）。