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教师一边讲课一边注意观察学生的课堂反应，这些“一心二用”的现象描述的是注意的广度。

教师一边讲课一边注意观察学生的课堂反应，这些“一心二用”的现象描述的是注意的广度。
A、正确
B、错误
正确答案：A

标签：广度课堂现象

上一条：表象是多次知觉概括的结果，它虽有感知的原型，却又不限于某个原型，因此具有（）。

下一条：艾宾浩斯的遗忘曲线反映出的记忆遗忘的规律是（）。