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幼儿语言教育的目标的结构可分为（）

幼儿语言教育的目标的结构可分为（）
A.纵向结构
B.静态结构
C.横向结构
D.动态结构
正确答案：ABC

标签：结构纵向横向

上一条：认识活动以具体形象性为主要特点，是婴儿心理发展的一般特征之一。

下一条：故事表演游戏的类型有（）