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教师对幼儿游戏的介入态度出于两种动机:一是追求情感的满足,二是()。
教师对幼儿游戏的介入态度出于两种动机:一是追求情感的满足,二是()。
A.追求认知的发展
B.追求控制感
C.遵循课程进展
D.尊重儿童的意愿
正确答案:A
标签:
动机
意愿
认知
上一条:
()是以刺激、训练婴幼儿感觉器官为主要目的的游戏种类。
下一条:
给儿童的玩具应当是活动性强的,低结构的。