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学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。
学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。
A、正确
B、错误
正确答案:B
标签:
学生
差异性
顺序
上一条:
专家教师课时计划注意细节,注意学生在课堂中的细节动作。
下一条:
教师关注课堂常规及发生的事件以及这些事件和常规的意义和效果,这体现了教师的反思模式。