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哈佛大学的教授戴维·科布尔将体验式学习描绘成一个四阶段的循环周期,这个周期是由四个元素:、观察与反思、抽象概念的形成、在新情境中检验概念的意义
哈佛大学的教授戴维·科布尔将体验式学习描绘成一个四阶段的循环周期,这个周期是由四个元素:、观察与反思、抽象概念的形成、在新情境中检验概念的意义
A.具体的体验
B.提出问题
C.提出假设
D.设置情境
正确答案:A
标签:
情境
哈佛大学
周期
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在教育活动过程中,对教师“教”进行评价不包括以下哪项()
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幼儿园教育活动内容的设置与编排可以从哪些方面入手()。