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其它
学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表达、()和早期阅读四个方面。
学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表达、()和早期阅读四个方面。
A.社会性
B.游戏
C.欣赏文学作品
D.谈话
正确答案:C
标签:
社会性
文学作品
目标
上一条:
认为儿童天生就有学习语言的能力且体现在一种语言获得装置(LAD)中的教育家是()。
下一条:
在真实的生活情境中帮助儿童更好地运用语言获得新的经验,这种语言教育属于()。