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其它
()指教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断.这种判断,会影响教师对学生的期待,对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率。
()指教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断.这种判断,会影响教师对学生的期待,对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率。
A.教学效能感
B.自我效能感
C.自我控制感
D.自我统一感
正确答案:B
标签:
自我
效能
学生
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早晚时间被充分利用,其学期效果优于白天,这是因为白天受()干扰较多
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静态优化问题指最优解是数。