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先天与后天的()在儿童语言获得中的作用是不矛盾的
先天与后天的()在儿童语言获得中的作用是不矛盾的
A.因素
B.大小
C.方形
D.具体
正确答案:A
标签:
方形
先天
后天
上一条:
获得了守恒性和()的概念
下一条:
幼儿在识记与自己经验有关的()时运用意义识记意义记忆的效果要比机械记忆好得多