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家庭学前儿童科学教育具有()、个别性、随机性和灵活性等特点。
家庭学前儿童科学教育具有()、个别性、随机性和灵活性等特点。
正确答案:潜移默化性
标签:
随机性
潜移默化
灵活性
上一条:
在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是基于学前儿童的()来建构的。
下一条:
学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、()和活动目标等四个层次。