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学前儿童科学教育的价值取向
学前儿童科学教育的价值取向
正确答案:追求儿童科学经验的积累,而不是记忆抽象的概念。2.追求儿童科学思维的启蒙,而不是获得确定的答案。3.追求儿童学习品质的培养,而不是习惯被动地接受。
标签:
儿童
科学
思维
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人们对科学的看法发生了什么样的变化。
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