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真正的艺术教育是一种审美的教育,而不是作为一种道德的教育而产生德育效应的。
真正的艺术教育是一种审美的教育,而不是作为一种道德的教育而产生德育效应的。
A、正确
B、错误
正确答案:A
标签:
德育
效应
道德
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对于音乐教师来说,教师的一般修养和心理准备,应当比专业学识更为重要。
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艺术教学的融合原则只适用于艺术课程与艺术课程之间,不适应于艺术课程与非艺术课程之间。