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简述有意义学习产生的条件。
简述有意义学习产生的条件。
正确答案:(1)学生具有有意义学习的心向。(2)学生认知结构中具有同化新知识的适当知识基础。(3)要学习新知识的本身具有逻辑意义,而不是随意编造的无意义材料。
标签:
知识
学生
认知
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以英国为核心发展起来的功利主义课程论形成于
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“为完满生活做准备”这种教学目标的取向是()