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（）的出现是守恒获得的标志，也是具体运算阶段出现的标志

（）的出现是守恒获得的标志，也是具体运算阶段出现的标志
A、系统性
B、可逆性
C、直观形象性
D、逻辑性
正确答案：B
标签：312心理学学硕 标志 逻辑性
上一条：本我进入儿童的思维，使儿童在梦中吮吸乳头或拿起水杯，这被弗洛伊德称为（）
下一条：儿童在掌握守恒概念时，最先掌握的是（）