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综合知识
小学阶段的儿童的概括能力发展的三个阶段依次为()
小学阶段的儿童的概括能力发展的三个阶段依次为()
A、感知动作水平、前运算水平、具体运算水平
B、表象水平、形象水平、抽象水平
C、直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平
D、直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平
正确答案:C
标签:
312心理学学硕
水平
形象
上一条:
小学阶段的儿童伙伴集团形成的阶段依次划分为()
下一条:
儿童先会画圆后会画方;先说“不”后说“是”;先会辨认上下,后会辨认前后,所有这些,都说明心理发展具有()