APOS理论认为，学生学习数学概念必须要进行心理建构，这一建构过程要经历四个阶段：活动阶段、过程阶段、对象阶段、图示阶段。（）

APOS理论认为，学生学习数学概念必须要进行心理建构，这一建构过程要经历四个阶段：活动阶段、过程阶段、对象阶段、图示阶段。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A