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概念同化的心理过程包括以下几个阶段：辨认、同化、强化。（）

概念同化的心理过程包括以下几个阶段：辨认、同化、强化。（）
A、错误
B、正确
正确答案：B

标签：概念阶段过程

上一条：在教学中，教师利用学生已有的知识经验，以定义的方式直接给出概念，并揭示其本质属性，由学生主动的与原有认知结构中的有关概念相联系去学习和掌握概念的方式，叫作概念的同化。（）

下一条：概念同化学习方式必须具备一定的条件。（）