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恢复对（）的掌控感，使大家能够合理分清事情的轻重缓急

恢复对（）的掌控感，使大家能够合理分清事情的轻重缓急
A、目标
B、规划
C、过程
D、时间
正确答案：D

标签：轻重缓急事情目标

上一条：今天要去图书馆学习，于是早早的背着书包来到图书馆，坐下打开书学了一会儿之后需要上网查材料，于是拿出手机，查了一会儿材料，想起来最近追的剧应该已经更新了，便拿出耳机来开始看剧，于是一上午就这么过去。以上事例是缺乏对（）掌控的表现。

下一条：在授课中根据同学对重要程度和紧急程度的打分所分的四个象限中，第（）象限的任务是并不重要可有可无，那么你只需要完成就可，不需要做到完美，也正是这一项限的任务卡死了完美主义者。