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与课程设计相比，学生竞赛更关注创新、更关注对固有“建筑”概念的思维突破——寻找特定类型的建筑还可能是什么，还可能做什么。这种可能性，是建立在：（）

与课程设计相比，学生竞赛更关注创新、更关注对固有“建筑”概念的思维突破——寻找特定类型的建筑还可能是什么，还可能做什么。这种可能性，是建立在：（）
A、相关领域的研究
B、建筑的发展趋势
C、建筑的类型特征
D、社会的时代特征
正确答案：ABCD
标签：建筑 类型 课程设计
上一条：卒姆托在其《思考建筑》一书中谈到其设计创作过程时提到：“……产生内心影像是一个自然而然的过程，每个人都能做到。它是思考的一部分。对建筑、空间、色彩、感官等影像进行关联的、大胆的、自由的、规矩的、系统的思考——我认为这就是对设计最恰当的定义。”这段话所指是以下哪种含义：（）
下一条：岩体的强度破坏和有限的变变形，是围岩坍塌失稳的（）条件。