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博览群书
对学前智力落后儿童的交流能力培养的任务分解过程不包括()
对学前智力落后儿童的交流能力培养的任务分解过程不包括()
A.聆听和按照指令行动能力的培养
B.儿童给予简单指令能力的培养
C.主动提问能力的培养
D.评价指令能力的培养
E.以上答案均不正确
正确答案:D
标签:
能力
指令
儿童
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一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学计划的精髓。
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听力筛查的对象()