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国家开放大学
儿童(青少年)能够借助于自身的道德判断、情感等因素自觉体认道德价值与规范,进行道德行为的发展阶段是()
儿童(青少年)能够借助于自身的道德判断、情感等因素自觉体认道德价值与规范,进行道德行为的发展阶段是()
无律阶段
他律阶段
自律阶段
自由阶段
正确答案:自律阶段
标签:
阶段
道德
体认
上一条:
区别社会主义德育原则和一切剥削阶级德育原则的根本标志是()。
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学校德育通过系统的德育学科课程,可以向学生传播一定的政治理论,这体现了它的()