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儿童识字行为发展的阶段依次有（）
儿童识字行为发展的阶段依次有（）
流畅阶段
萌发阶段
初期阶段
创造阶段
正确答案：流畅阶段
萌发阶段
初期阶段
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初期
儿童
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3至6岁的儿童普遍喜欢的书有（）
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组织幼儿仿编诗歌和散文时，教师需要把握的要点有（）