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根据产生和维持注意有无预定的目的及是否需要意志努力，将注意分为（）。

根据产生和维持注意有无预定的目的及是否需要意志努力，将注意分为（）。
无意注意
选择性注意
有意注意
集中性注意
正确答案：无意注意
有意注意
标签：目的 选择性 有无
上一条：消除学生的习得性无力感的方法有（）。
下一条：梅梅一年级的时候喜欢长得漂亮的、座位挨着自己的同学，对于好孩子的理解就是不打架、不骂人、上课认真，但是到了四年级，她则喜欢选择学习好的、讲义气的同学做朋友，对好孩子的理解也变成了要团结同学、诚实善良、爱祖国、爱班级的人。梅梅这种现象体现了小学生情感发展的哪些特点（）。