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认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略
认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略
自上而下策略。
逐步分化策略。
综合协调策略。
类别化处理策略。
积极参与策略
正确答案:逐步分化策略。
综合协调策略。
类别化处理策略。
积极参与策略
标签:
策略
类别
自上而下
上一条:
多媒体课件中介绍型封面导言主要有一下部分构成。
下一条:
素质教育包括以下哪些方面