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国家开放大学
在学前儿童科学教育中,观察一般可分为个别物体和现象的观察,(),长期系统观察三种类型。
在学前儿童科学教育中,观察一般可分为个别物体和现象的观察,(),长期系统观察三种类型。
A.集中观察
B.对比观察
C.科学观察
D.比较观察
正确答案:D
标签:
科学
物体
现象
上一条:
观察活动为儿童提供了直接与周围世界接触的机会,使儿童获得最直接,最具体地反映客观事物的经验。。
下一条:
教师在指导幼儿观察时,要注意()。