课程目标包含哪三个层面（）。

课程目标包含哪三个层面（）。
情感态度与价值观审美与体验过程与方法
情感态度与价值观教法与学法知识与技能
情感态度与价值观过程与方法知识与技能
情感态度与价值观过程与方法审美与体验
正确答案：情感态度与价值观过程与方法知识与技能