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国家开放大学
任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的()。
任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的()。
A.各种智力活动
B.各种子目标
C.各种课堂行为
D.教学阶段
正确答案:B
标签:
智力
课堂
阶段
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领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的()。
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情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。