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国家开放大学
观察类科学教育活动的过程设计是()。
观察类科学教育活动的过程设计是()。
A.导入
B.进行
C.结束
D.延伸
正确答案:ABCD
标签:
过程
结束
科学
上一条:
观察类科学教育活动的价值有()。
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多元智能理论对幼儿园科学教育活动的启示是()。