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国家开放大学
幼儿计数能力的发展顺序是:()。
幼儿计数能力的发展顺序是:()。
A.按物计数→口头数数→说出总数→按数取物
B.口头数数→按物计数→按数取物→说出总数
C.口头数数→按物计数→按数取物→说出总数
D.口头数数→按物计数→按数取物→说出总数
正确答案:C
标签:
数数
口头
总数
上一条:
不适合儿童种植的植物是()。
下一条:
“帮助儿童学习综合运用多种感官感知事物特征,发展观察力”的目标属于()。