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学前儿童社会性发展的心理结构主要包括社会认知、社会情感、社会行为技能、自我意识、道德品质和社会适应等方面。
学前儿童社会性发展的心理结构主要包括社会认知、社会情感、社会行为技能、自我意识、道德品质和社会适应等方面。
A、正确
B、错误
正确答案:A
标签:
社会
社会性
认知
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学前儿童个性发展的心理结构主要包括自我调控、个性倾向性和个性心理特征三个系统。
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自我调控系统是个性形成和发展的前提,是个性发展和成熟的动力基础。