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在儿童理解和使用新词时,时常出现()的现象。
在儿童理解和使用新词时,时常出现()的现象。
A.词义“泛化”
B.词义“窄化”
C.词义“特化”
D.词义不准确
正确答案:ABC
标签:
词义
特化
新词
上一条:
砂轮的速度越高,工件表面的粗糙度值()。
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语音的发生发展大致可以为非自控音阶段和()几个阶段。