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马斯洛将学习分为两类，无意义学习和有意义学习。

马斯洛将学习分为两类，无意义学习和有意义学习。
A.正确
B.错误
正确答案：B

上一条：马斯洛提出了著名的需求层次理论主张个体具有六种基本的需求层次。

下一条：由班杜拉提出的发现学习是指学生在学习情境中通过自己的探索与寻找获得问题答案的学习方式。