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博览群书
学前儿童社会教育目标的制定要依据三个方面的内容:社会与人发展的关系、学前教育相关文件对社会领域的要求以及
学前儿童社会教育目标的制定要依据三个方面的内容:社会与人发展的关系、学前教育相关文件对社会领域的要求以及
A.教育部门的管理要求
B.学前儿童心理发展的特点
C.时代发展的需求
D.学前儿童社会性发展的特点
正确答案:D
标签:
儿童
社会
教育部门
上一条:
当儿童感知到自身行为与合理的、公认的标准不一致时所产生的不安、羞愧的自我情感体验是
下一条:
通过观察别人受强化,在观察者身上间接引起的强化作用,这是替代性强化。