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我国现有的学前特殊需要儿童一体化教育的安置形态不包括()
我国现有的学前特殊需要儿童一体化教育的安置形态不包括()
A.家园合一的安置形态
B.随班就读与个别帮助相结合的安置形态
C.设立中心的安置形态
D.对口活动的安置形态
正确答案:A
标签:
形态
儿童
我国
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让幼儿一边观摩示范者的言行,一边在教师指导下逐步参与活动,实际演练有关动作,这种模仿称()
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一体化教育环境中,教学目标制定时需考虑对特殊儿童进行整合式的教育,这种做法遵循的是()