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采用绘画、音乐、舞蹈等多种活动方式促进幼儿对语言符号系统的掌握,这是学前特殊儿童语言娇治的()
采用绘画、音乐、舞蹈等多种活动方式促进幼儿对语言符号系统的掌握,这是学前特殊儿童语言娇治的()
A.儿歌故事法
B.多重刺激法
C.全面交流法
D.自常变往法
正确答案:C
标签:
语言
儿歌
符号
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认为孤独症的产生源于神经系统的器质性病变及生化因素的观点是()
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帮助家长正确认识孩子的特殊需要,并积极参与教育过程以帮助自己有特殊需要的孩子,这体现的是学前特殊儿童教育的()