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不同类别对象本身的特点不同,要求在进行学前儿童家庭教育指导时应该遵循()
不同类别对象本身的特点不同,要求在进行学前儿童家庭教育指导时应该遵循()
A.家长主体原则
B.双向互动原则
C.分类指导原则
D.共同成长原则
正确答案:C
标签:
原则
家庭教育
双向
上一条:
不为家庭所必需,只有在一定条件下才出现的家庭功能是()
下一条:
在新世纪,青少年见识广、开化早,他们会把他们的文化传递给自己的父辈,社会学学者把这一影响作用称为()