下面哪条不是德国幼儿教育“情境课程论”主要特点（）

下面哪条不是德国幼儿教育“情境课程论”主要特点（）
A.编制各种训练程序，以推动幼儿智力发展
B.以儿童生活情境为中心编排课程
C.社会学习与知识学习相结合
D.建立混合组以取代同龄儿童组
正确答案：A