发端于1962年在密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是（）

发端于1962年在密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是（）
A.显性课程
B.零点计划课程
C.海伊斯科普课程
D.直接指导模式
正确答案：C