首页
›
答案
›
题库
›
远程教育
›
电大
使象征性成为学前儿童在认知上最典型的发展特征的是()
使象征性成为学前儿童在认知上最典型的发展特征的是()
A.有规则游戏
B.象征性游戏
C.智力游戏
D.结构游戏
E.练习性游戏
正确答案:BD
标签:
游戏
象征性
习性
上一条:
在教师对儿童游戏进行指导时,属于间接方式的有()
下一条:
以为儿童游戏是儿童想做大人们做的事情,并在游戏中得以实现,这种观点在下列哪些心理学家那里得到体现()