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“超前教育”、“神童教育”等,无视儿童发展的规律,鼓吹()
“超前教育”、“神童教育”等,无视儿童发展的规律,鼓吹()
A.学前教育万能论
B.教育无能论
C.遗传决定论
D.遗传与环境相互作用论
正确答案:A
标签:
决定论
相互作用
神童
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保证托幼机构教育质量评价活动科学性的关键是()