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下列与我国幼儿园教育地位不一致的说法是()
下列与我国幼儿园教育地位不一致的说法是()
A.幼儿园教育属于基础教育
B.幼儿园教育属于我国教育体系中的启蒙阶段
C.幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段
D.幼儿园教育已纳入义务教育的范畴
正确答案:D
标签:
幼儿园
阶段
我国
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“溺爱型”家庭教养方式的特点是()
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幼儿教师通过家园沟通本、家长园地、家长约谈、校讯通短信平台等方式与家长保持经常性联系,通过家访了解幼儿的家庭环境及状况,帮助家长提高教育能力。这些做法表明幼儿教师行使的角色是()