幼儿教师的专业化发展大抵可分为四个阶段（）

幼儿教师的专业化发展大抵可分为四个阶段（）
A.适应、顺应、发展、专业化
B.发展、顺应、适应、专业化
C.顺应、适应、发展、专业化
D.适应、发展、顺应、专业化
正确答案：D