在课程研究的基本课题中，倡导把课程作为“文本”解读其内涵的意义的是（）

在课程研究的基本课题中，倡导把课程作为“文本”解读其内涵的意义的是（）
A.课程开发
B.课程理解
C.课程设计
D.课程实施
正确答案：B