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下列不属于微观层面的教学组织形式是（）

下列不属于微观层面的教学组织形式是（）
A.同步学习
B.班级授课
C.分组学习
D.个别学习
正确答案：B
标签：微观 层面 班级
上一条：杜威提出的“附带学习”从实质上来说就是（）
下一条：在古德莱德的课程层次理论中，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材，列入学校课程表中的课程，被称之为（）