将课程置于广泛的社会、政治、经济、文化、种族等背景上理解的课程研究取向是（）

将课程置于广泛的社会、政治、经济、文化、种族等背景上理解的课程研究取向是（）
A.课程开发范式
B.课程理解范式
C.量的研究范式
D.质的研究范式
正确答案：B