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学生通过自我反省活动及情感体验,在融洽的心理氛围中自由地表现自我、认识自我,最后达至改变自我、实现自我,这样的教学设计模式是()
学生通过自我反省活动及情感体验,在融洽的心理氛围中自由地表现自我、认识自我,最后达至改变自我、实现自我,这样的教学设计模式是()
A.非指导性教学模式
B.程序教学模式
C.范例教学模式
D.发现学习
正确答案:A
标签:
自我
指导性
范例
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瓦根舍因和克拉夫基倡导的教学模式是()
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以下哪条教学原则属于赞可夫在实验研究的过程中逐步形成、在对实验工作进行理论概括时定型的原则()