受“解放理性”所支配，倡导对评价情境的裂解而不是控制，以人的自由与解放作为评价的根本目的，这是下列哪种课程与教学评价的本质（）

受“解放理性”所支配，倡导对评价情境的裂解而不是控制，以人的自由与解放作为评价的根本目的，这是下列哪种课程与教学评价的本质（）
A.目标取向的评价
B.过程取向的评价
C.主体取向的评价
D.效果取向的评价
正确答案：C