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在相互适应取向的教学设计中,学生()
在相互适应取向的教学设计中,学生()
A.被孤立于教学设计之外
B.开始进入教学设计过程
C.是教学设计的客体
D.是教学设计的主体
正确答案:B
标签:
客体
取向
主体
上一条:
赫尔巴特的教学论中所提出的教学的任务是()
下一条:
美国学者多尔指出“公认的课程定义,已从学程的内容、科目及学程表,变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验。”这一有关课程的定义倾向于认为课程是()