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“实践性课程”的开发方法——课程审议的主体是（）

“实践性课程”的开发方法——课程审议的主体是（）
A.课程集体
B.专家
C.校长
D.社区代表
正确答案：A
标签：课程 主体 校长
上一条：加涅按照学生的学习结果，把学习分为五类，它们是（）
下一条：情境教学认为测验不应独立于问题解决的过程，而应采用与教学过程、与教学情境融为一体的评估，这种评估方法称为（）